Thema kleding & schoenen | Lesideeën voor kleuters
Kringactiviteiten & projecten
Boekentips!
De mooiste prentenboeken voor kleuters bij het thema kleding & schoenen.
* Door op een boek te klikken, word je doorverwezen naar Bol. #affiliate
Gratis lessuggesties van Lemniscaat
Voor uitgeverij Lemniscaat schrijven Karin en ik regelmatig les- en spelsuggesties voor op school en thuis bij hun prachtige prentenboeken. Je downloadt ze gratis op hun site.
Een jurk met zakken
Lucy krijgt van haar tante Augusta een jurk voor haar verjaardag. Samen gaan ze naar de Wereldberoemde Boetiek, waar Lucy wordt overstelpt met jurken. En dat zijn er nog maar een paar… Maar er is een probleem. Geen van die talloze jurken voelt goed. Lucy wil een jurk met zakken! Voor al haar avonturen. Dat is schrikken voor de verkoper. Wat nu?
Kringactiviteiten
Taalactiviteiten
Wastijd! – auditieve synthese
Vul een wasmand met kledingstukken waarvan het woord kort is, zoals sok, trui, broek, jas, jurk, rok, vest, kous. Gebruik bijvoorbeeld de verschoningen die al op school aanwezig zijn. Verspreid de ‘vuile was’ in de kring. Zeg iets in losse klanken en laat de kinderen vertellen welk kledingstuk in de was moet. Dit pakken ze uit de stapel.
Ik hou van kinderen die …
Ga in het midden van de kring staan, kijk naar de kleding die de kinderen dragen en zeg: ik hou van kinderen die … een rode broek dragen. Iedereen met een rode broek staat op en gaat op een andere stoel zitten. Ga verder. Ik hou van kinderen die … sokken dragen. Iedereen met sokken wisselt nu van stoel. Probeer op een gegeven moment ook zelf een stoel te bemachtigen. Het kind dat nu geen stoel heeft, gaat in het midden staan en geeft de opdracht.
Matchende kledingstukken
Vraag één kind in het midden te gaan staan. Kijk en benoem wat hij/zij draagt en vraag wie iets hetzelfde heeft. Kies één van deze kinderen en laat hem aansluiten bij het eerste kind. Kijk nu samen naar dat kind en bekijk wie iets hetzelfde heeft. Vorm op deze manier een sliert van kinderen die met overeenkomsten ‘aan elkaar zitten’.
Ra, ra, wie is het? – kritisch luisteren
Omschrijf een kind aan de hand van zijn kleding en laat de groep raden wie het is.
Rekenactiviteiten
Kleding sorteren
Leg een heleboel kledingstukken op een hoop en vraag de kinderen ze te sorteren op soort, op kleur of op grootte.
Kleding aan de waslijn
Hang kledingstukken op aan een waslijn. Neem er getalkaarten bij en bevestig aan elk kledingstuk een getalkaart, in de volgorde van de getallenrij. Haal vervolgens een kledingstuk en getalkaart weg en vraag de kinderen welk getal ontbreekt. Doe op deze manier verschillende activiteiten met de getallenrij en getalsymbolen.
Schoenen chaos
Vraag alle kinderen de schoenen uit te trekken en leg ze in het midden van de kring. Sorteer de schoenen op kleur, sluiting, maat enzovoorts.
Speel daarna een memospel met de schoenen. Haal de helft van de paren schoenen weg. Deze schoenen zijn niet nodig bij het spel. Laat elk kind een overgebleven willekeurige schoen achter de rug verstoppen en speel memory. Wijs een kind aan dat begint. Hij noemt de namen van twee klasgenoten. Zij laten de schoen zien. Zijn de schoenen hetzelfde of verschillend? Als er een paar wordt gevonden, mag het kind nog een keer raden.
Liedjes & versjes | thema kleding
Liedjes
Schone kleren
Ik trek schone kleren aan
Dat kan ik al heel goed
Doe mij maar even na
Dan zie je hoe het moet
Ik trek een trui aan
Dat kan ik al heel goed
Ik doe een broek aan
Kijk maar hoe dat moet
Ik trek een jurk aan
Ja, zo gaat hij goed
Ik doe een blouse aan
Kijk hoe je dat doet
Van: Minidisco
Stap, stap, stap, daar kom ik aan
Stap, stap, stap, daar kom ik aan,
Met mijn nieuwe schoentjes aan.
Zie me eens lopen,
zie me eens gaan,
met mijn mooie schoentjes aan.
Ik heb een koffertje
Ik heb een koffertje
vol mooie kleren.
Ik ga naar … toe,
ik mag logeren.
Dag lieve …,
Nog een kus voor jou.
Tot ziens!
Tot gauw!
Duizend sokjes vuil
De moeder van de duizendpoot was vreselijk ontevreden
Want haar zoontje was zojuist in de sloot gegleden
En als je even rekent
Weet je wat dat betekent
Op zijn hoofd een grote buil
En duizend sokjes vuil!
Versjes
Blote voeten
Ik mag zonder sokken
buiten spelen
Blote benen
Lekker fris
Korte rok
Korte broek
En blote tenen
Blote tenen
In het gras
In het zand
Of op de stoep
Fijn dat het weer lente is
Ideeën voor de hoeken & spelinloop
Inrichting van de hoeken
De schoenenwinkel
Vraag de kinderen oude schoenen en schoenendozen van thuis mee te brengen en richt samen een schoenenwinkel in. Zorg voor een spiegel, kassa, speelgeld, pinapparaat, iets om de maat van de voeten mee op te meten en een stoel of kruk om op te zitten wanneer je schoenen past.
Laat de medewerker van de winkel prijsstickers op de schoenendozen plakken en de schoenen netjes in paren bij elkaar zetten. De winkelmedewerker zorgt ervoor dat de winkel netjes en overzichtelijk is en helpt klanten bij het opmeten van de maat en het passen van schoenen.
Spelinloop
Denk bij de spelinloop aan het materiaal dat je vast in je klas hebt, zoals het constructiemateriaal, klei, loose parts en ontwikkelingsmateriaal en bedenk hier opdrachten mee die bij het thema passen. Gebruik verder opdrachten van een methode voor voorbereidend schrijven zoals Krullenbol. Deze methode heeft speelse oefeningen op thema.
Schoenen versieren
Print de schoen en laat de kinderen deze opvullen met loose parts of prik hem op een Hamertje Tik bord en laat de kinderen de schoen versieren met Hamertje Tik.
Schoenen van Clics
Laat de kinderen van Clics schoenen maken. Dit kunnen laarzen zijn, veterschoenen, instappers, klompen, sandalen enzovoorts.
Veters kleien
Download de kleikaart die je op deze pagina vindt in het blok ‘downloads’ en laat de kinderen veters kleien en meten.
Sokken leggen op de kralenplank
Laat de kinderen een sok leggen op de kralenplank en deze vervolgens met kralen versieren. Je kunt ook een omtrek van een sok na laten leggen van een voorbeeld. Dit voorbeeld vind je in het kralenplankenpakket onder in het blok ‘downloads’ op deze pagina.
In plaats van een sok kun je ook een ander kledingstuk laten leggen, bijvoorbeeld een broek of trui.
Kledingstukken versieren met Hamertje Tik
Teken een kledingstuk op een vel papier en bevestig het op een Hamertje Tik bord. De kinderen versieren het kledingstuk door er vormen op te timmeren.
Sok versieren – patronen leggen
Teken een sok met strepen op een groot vel papier en laat de kinderen de sok versieren door patronen te leggen.
Sokkenspel
Het Sokkenspel van HABA is leuk om de visuele waarneming te oefenen en sokkenparen te zoeken.
Knutselen | thema kleding
In de schoenenwinkel
Laat de kinderen schoenen uit aanbiedingsfolders knippen. Teken de etalage van een schoenenwinkel en laat ze de schoenen hierin plakken.
Schoenen versieren met propjes
Laat de kinderen een schoen van zichzelf omtrekken op een vel papier. Hierna vullen ze de omtrek op met propjes vloeipapier. Geef de schoen een veter en strik deze.
Een sok borduren
Teken een sok op een vel borduurkarton en laat de kinderen de rand van de sok borduren en eventueel de binnenkant. Ze kunnen naar eigen inzicht patronen of rijen borduren.
Een schoen kleien
Laat de kinderen een schoen maken van klei.
Schoenen vouwen
Vouw 16 vierkantjes. Knip er één reep, dus 4 vierkantjes, af. Knip de twee vierkantjes, A, uit.
Knip de lijn tussen de B’s. Plak B op B op B. Vouw het vierkantje tussen de A’s naar binnen. Plak de puntjes X op elkaar.
Geef de schoenen veters (die de kinderen zelf kunnen strikken).
Tip! Laat de kinderen het vouwblaadje eerst versieren met bijvoorbeeld wasco. Hierna wordt de schoen in elkaar gevouwen.
Downloads | thema kleding
Kralenplankenpakket schoenen
Dit pakket bevat kralenplankvoorbeelden van verschillende schoenen, onderverdeeld in drie opdrachten: klassieke kralenplankvoorbeelden om na te leggen, een voorbeeld om het spiegelen te oefenen en een ‘kraak de code’ opdracht.
Tip! Kies bij het afdrukken voor ‘ware grootte’, zodat de kralenplankvoorbeelden precies onder een doorzichtige kralenplank passen.
Kleikaart – veters kleien
De kinderen kleien veters en leggen deze op de afgebeelde veters. Ze zorgen ervoor dat elke gekleide veter precies even lang is als de afgebeelde veter.
Blanco schoen
Print de schoen en laat de kinderen deze opvullen met bijvoorbeeld loose parts.
Veters strikken
Print de schoenen, knip ze eventueel los en lamineer ze. Prik de gaten uit en rijg er veters door. Laat de kinderen de veters strikken.
Sokken versieren
Print de sok en laat de kinderen deze met loose parts versieren.
