Name: De beer en de piano - 8 vrolijke activiteiten | thema muziek
Price: 7.99 EUR
Availability: InStock

De beer en de piano | muziek – activiteiten voor kleuters

Deze digitale download van 71 pagina’s bevat 8 activiteiten / spellen bij het boek De beer en de piano van David Litchfield en het thema muziek om in te zetten tijdens de spelinloop, de speel-/werktijd, het werken met groepjes kinderen, specifieke begeleiding en meer.

De themabundel bevat de volgende spellen:

Ploink! – getalbeelden, getalsymbolen, één meer, één minder, eenvoudige optelsommen
De kinderen slaan net als de beer pianotoetsen aan door te dobbelen.

Muziekinstrumenten – visuele waarneming, visuele discriminatie, schaduw
De kinderen draaien aan een rad en zoeken de juiste schaduw bij het instrument.

Notenbalken – nauwkeurig waarnemen, kleuren herkennen, synchroon tellen, reeksen voorzetten
De kinderen leggen muzieknoten op notenbalken.

Applaus! – woorden in klankgroepen verdelen, auditieve waarneming, synchroon tellen, woordenschat
De kinderen klappen woorden in klankgroepen als applaus voor de beer en zijn vrienden.

Ik zie in de zaal … – visuele waarneming, visuele discriminatie, visueel geheugen
De kinderen gaan op zoek naar muziekinstrumenten voor het orkest van de beer.

Blaasinstrumenten – mondmotoriek, coördinatie, doorzettingsvermogen
De kinderen blazen muzieknoten met een rietje door een parcours of naar een doel.

Orkest op z’n plek – ruimtelijk inzicht, visuele waarneming, kleuren herkennen, getalbeelden herkennen, samenwerken, woordenschat uitbreiden, communiceren
De kinderen zetten de orkestleden op de juiste plek in het orkest door een raster / matrix af te lezen.

Achter het gordijn – visuele waarneming, letters, ervaringen opdoen met licht
De kinderen doen een magische ervaring op met licht en ontdekken welke artiest achter het gordijn klaarstaat om op te treden.

Beschrijving

De beer en de piano | muziek – activiteiten voor kleuters

De themabundel bevat de volgende spellen:

Ploink! – getalbeelden, getalsymbolen, één meer, één minder, eenvoudige optelsommen
De kinderen slaan net als de beer pianotoetsen aan door te dobbelen.
Muziekinstrumenten – visuele waarneming, visuele discriminatie, schaduw
De kinderen draaien aan een rad en zoeken de juiste schaduw bij het instrument.
Notenbalken – nauwkeurig waarnemen, kleuren herkennen, synchroon tellen, reeksen voorzetten
De kinderen leggen muzieknoten op notenbalken.
Applaus! – woorden in klankgroepen verdelen, auditieve waarneming, synchroon tellen, woordenschat
De kinderen klappen woorden in klankgroepen als applaus voor de beer en zijn vrienden.
Ik zie in de zaal … – visuele waarneming, visuele discriminatie, visueel geheugen
De kinderen gaan op zoek naar muziekinstrumenten voor het orkest van de beer.
Blaasinstrumenten – mondmotoriek, coördinatie, doorzettingsvermogen
De kinderen blazen muzieknoten met een rietje door een parcours of naar een doel.
Orkest op z’n plek – ruimtelijk inzicht, visuele waarneming, kleuren herkennen, getalbeelden herkennen, samenwerken, woordenschat uitbreiden, communiceren
De kinderen zetten de orkestleden op de juiste plek in het orkest door een raster / matrix af te lezen.
Achter het gordijn – visuele waarneming, letters, ervaringen opdoen met licht
De kinderen doen een magische ervaring op met licht en ontdekken welke artiest achter het gordijn klaarstaat om op te treden.

Elke activiteit start met een blad met daarop de uitleg. De activiteiten zijn op verschillende niveaus uitgewerkt, zodat elke kleuter in je groep ermee aan de slag kan gaan en een aantal activiteiten ook geschikt is voor peuters.
Bied naast de spellen uit deze bundel ook activiteiten met ruimtelijk materiaal aan. 🙂

Afdruktip! Kies bij de afdrukinstellingen van de PDF voor ‘passend’, dan worden ook de rode paginaranden afgedrukt.